Salut Nathalie,
j'essaie de faxer pour le paiement, mais le fax ne passe pas.
a+
geoffrey
Natalie Kubler a écrit :
> Apologies for multiple postings
>
> TALC 2006 : CALL FOR PARTICIPATION
>
> PLEASE NOTE THAT THE EARLY-BIRD REGISTRATION DEADLINE HAS BEEN EXTENDED
> TO JUNE 12
>
> Seventh Teaching and Language Corpora Conference
> 1–4 July 2006 Paris, France
> Bibliothèque Nationale de France,
> Site François Mitterrand, Paris, France
> Information on registration is on the website :
> http://talc7.eila.jussieu.fr
>
> Participants are invited to attend the following pre-conference
> workshops the descriptions of which may be found at
> http://talc7.eila.jussieu.fr/workshops.en.shtml :
> - Adam KILGARRIFF- Build your own corpus
> - Agnieszka LENKO-SZYMANSKA- Corpus-Based Approaches to Contrastive
> Discourse Analysis Explorations of native and learner corpora
> - Michael BARLOW - Contrastive Studies and Translation Using ParaConc: a
> Parallel Concordancer
> - Guy ASTON, Lou BURNARD- Introducing XAIRA: an XML-aware concordance
> program
>
>
> Important Dates:
> Early bird registration: 12 June 2006
> Preconference WORKSHOPS AND TUTORIALS: 1st of July 2006
> MAIN CONFERENCE: 2-4 July 2006
>
> Following the previous six and highly successful TaLC conferences in
> Lancaster, Oxford, Graz, Bertinoro, and Granada, the seventh TaLC
> conference invites you to attend to the Paris Conférence, which will
> include position papers, reports of work in progress, case-histories of
> successful corpus applications, and introductions to relevant new
> resources. Introductory tutorials or workshops will take place on
> Saturday July first on the Jussieu campus in the 5th "arrondissement"
> in Paris.
>
>
> The Conference will be organised by the Department of Intercultural
> Studies and Applied Languages of the University Paris 7 Denis Diderot,
> and will be held at the Bibliothèque Nationale de France in Paris.
>
> The official languages of TaLC7 are French and English.
>
> Conference aims:
> The use of language corpora and corpus tools for the purposes listed
> below has been recognised by theoretical and applied linguistics
> researchers for many years:
>
> - First and second language teaching and learning
> - Language awareness raising.
> - Teaching languages for specific purposes.
> - Student-centered linguistic investigation.
> - Interpreting and translation studies.
> - Cultural and historical studies
> - Teaching literature
> - Pedagogic grammar
> - Learners' dictionary development
> - Corpus design and tools
> - Teacher education
> - Discourse analysis
> - Academic writing
>
>
> The seventh TaLC Conference also aims at focussing on effective results
> and case studies in using corpora in language and language-related
> education. Language issues are becoming more and more important in non
> English speaking countries, especially concerning the dissemination of
> scientific information for non native speakers of English. With a view
> to this specific issue, a special plenary session on the European
> Digital Library will be organised on July 4; the idea of a European
> Digital Library was initiated by the President of the Bibliothèque
> Nationale de France, Professor Jean-Noël Jeanneney, and is developing
> into an important area of interest.
>
>
> Programme committee:
> Guy Aston, University of Bologna, Italy
> Lou Burnard, Oxford University, United Kingdom__
> Lynne Flowerdew, Hong Kong University of Science and Technology, Hong
> Kong SAR, China
> Bernhard Kettemann, University of Graz, Austria
> Agnieszka Lenko-Szymanska, Warsaw University, Poland
> Chris Tribble, King's College, London, United Kingdom
> Martin Wynne, Oxford Text Archive, United Kingdom
>
> Web site: http://talc7.eila.jussieu.fr
>
>
>
> Veuillez nous excuser pour les envois multiples
>
> TALC 2006 : APPEL A PARTICIPATION
>
> A NOTER QUE LA DATE LIMITE POUR L'INSCRIPTION SANS MAJORATION A ETE
> REPOUSEE AU 12 JUIN 2006
> Septième colloque international Teaching and Language Corpora (TaLC)
> Du premier au 4 juillet 2006 Paris, France
> Bibliothèque Nationale de France, site François Mitterrand
>
> Toutes les informations sur les modalités d'inscription sont sur le site :
> http://talc7.eila.jussieu.fr
>
> Les ateliers ou tutoriels auront lieu le samedi 1er juillet 2006, sur le
> campus de Jussieu. Les participants sont invités à suivre les tutoriels
> suivants dont les descriptions se trouvent à l'adresse
> http://talc7.eila.jussieu.fr/workshops.fr.shtml :
>
> - Adam Kilgarriff - Build your own corpus
> - Agnieszka Lenko-Szymanska - Corpus-Based Approaches to Contrastive
> Discourse Analysis Explorations of native and learner
> corpora
> - Michael Barlow - Contrastive Studies and Translation Using ParaConc: a
> Parallel Concordancer
> - Guy Aston , Lou Burnard - Introducing XAIRA: an XML-aware concordance
> program
>
>
> Dates à retenir:
> Inscription sans majoration : 12 juin 2006
> Ateliers: 1er juillet 2006
> Conférence: 2-4 juillet 2006
>
> Le septième colloque TaLC vous invite à venir écouter des communications
> théoriques, des rapports de travaux en cours, des études de cas en
> relation avec l'utilisation de corpus et des présentations de nouvelles
> ressources significatives. La manifestation
> prend le relais des conférences de Lancaster, Oxford, Graz, Bertinoro et
> Grenade qui ont rencontré un grand succès.
>
>
> L'organisation est prise en charge par l'UFR d'Études Interculturelles
> et de Langues Appliquées de l'Université Paris 7 Denis Diderot. La
> rencontre aura lieu à la Bibliothèque Nationale de France sur le site
> François Mitterrand à Paris (13e ).
>
> Les langues officielles de la conférence sont le français et l'anglais.
>
> Buts de la conférence:
> La communauté des chercheurs en linguistique théorique et appliquée
> reconnaît depuis de nombreuses années, l'utilité de corpus et d'outils
> de manipulation de corpus au service des thèmes de recherche cités
> ci-dessous :
>
> - Acquisition et enseignement des langues maternelles et secondes ;
> - Éveil aux langues.
> - Enseignement des langues de spécialité.
> - Investigation linguistique centrée sur l'apprenant.
> - Traductologie et études de l'interprétariat.
> - Études historiques et de civilisation.
> - Enseignement de la littérature.
> - Pédagogie de la grammaire.
> - Dictionnaires d'apprenants.
> - Conception de corpus et outils
> - Education des maîtres
> - Analyse du discours
> - Ecrits universitaires
>
>
> Ce colloque mettra aussi l'accent sur les résultats effectifs et les
> études de cas dans l'utilisation de corpus pour l'enseignement des
> langues et les enseignements en relation avec les langues (traduction,
> interprétariat). Les questions de langues prennent de plus en plus
> d'importance au sein des pays non anglophones, en particulier en ce qui
> concerne la diffusion de l'information scientifique par des locuteurs
> non natifs de l'anglais. Dans cette perspective particulière, une
> présentation aura lieu le 4 juillet sur le thème de la Bibliothèque
> Numérique Européenne. La réflexion sur une Bibliothèque Numérique
> Européenne a en effet été lancée M. Jean-Noël Jeanneney Président de la
> BNF et connaît actuellement un intérêt croissant.
>
> Comité scientifique:
> Guy Aston, Université de Bologne, Italie
> Lou Burnard, Université d'Oxford, Royaume Uni
> Lynne Flowerdew, Hong Kong University of Science and Technology, Hong
> Kong SAR, Chine
> Bernhard Kettemann, Université de Graz, Autriche
> Agnieszka Lenko-Szymanska, Université de Varsovie, Pologne
> Chris Tribble, King's College, Londres, Royaume Uni
> Martin Wynne, Oxford Text Archive, Royaume Uni
> Site Web : http://talc7.eila.jussieu.fr
-- geoffrey.williams@univ-ubs.fr UBS
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